医护教育管理学院 防疫期间网络教学实施方案

由于新冠肺炎疫期，导致学校无法按原计划正常开学。为贯彻教育部和学校关于“停课不停学”精神，落实学校关于疫期网络教学的相关要求，保证线上教学质量与线下教学等效，特制订此规定。

一、成立网络教学管理机构

（一）成立医护教育管理学院网络教学管理委员会

主任：贾兰星院长

副主任：贾秋锐副院长、学工办主任杨树丽

办公室成员：办公室主任李芳、教秘赵雪、学工办副主任陈海鸥、实训主任朱伟健

委员：为各教研室主任，张爽、马金玲、孙晓鹏、李宁、蒋雪飞、翠柳

（二）职责

负责组织、协调、指导网授前的准备工作和保证网授期间的教学质量。具体分工如下：

1.主任负责网授期间教学和学生管理总体工作，对学院网授期间教学、学生管理、安全负总责。

2.教学副院长，分工负责网授期间分院的教学准备、授课时的教学质量和教学安全的部署、检查、指导。

3.学工班主任：分工负责网授期间分院学生的管理和安全工作。

3.办公室：负责贯彻执行分院网授期间交办的有关教学和学生管理工作。

4.教研室主任：负责贯彻落实学院部署的教学工作，检查、督促指导本教研室的教学准备；组织本单位教师网络授课，保证教学质量；开展教学研讨。

二、扎实做到教学准备工作，为提高教学质量打下坚实的基础

线上授课与线下授课很多不同点，因此，为提高教学质量必须扎实做好教学准备工作。

1.分院按时间节点完成所有线上教学准备和学生管理工作。

2. 加强沟通和指导，保证线上教学顺利进行， 

成立线上教学指导群，加强对教师线上教学的指导。成立线上教学领导组，加强对线上教学的领导、检查、督促和整改。成立线上教学教学信息反馈信息链，及时收集教师、学生有关教学方面的信息。

3.教研室按分院要求加强组织、检查和指导本教研室教师的线上教学的所有准备工作。

4.教师要按照分院和教研室要求，完成所有线上教学资源和线下教学资源的准备工作。

5.在学习学习通、智慧树等教学软件期间，教研室要定期开展研讨，使所有教师加快掌握平台软件的运用，提高软件的运用能力。

6.做好网络教学三手准备

做好开课时学习通和智慧树网络堵塞不能使用的准备，除学校要求的微信群外，增加腾讯课堂。教师要掌握学习通（智慧树）、腾讯课堂和微信群的教学方法。

7.开课前教师要组织学生进行线上教学试课，掌握网络平台的教学使用方法，解决遇到的问题。同时教会学生使用学习通软件。

具体准备内容如下：

三、按线上教学特点规范实施教学，提高教学质量

为保证线上教学的教学质量，必须按线上教学特点，规范实施教学。

1.教学指导组成员及时部署学校有关网授教学期间的要求和精神。及时指导教师的教学实施，解决教学中存在的问题。

2.教学指导组成员要深入到班级教学群，及时掌握教师教学情况，针对发现的问题及时纠正。

3.当天授课结束后，教师要主动与教研室主任沟通当天教学情况。教研室主任每天要及时掌握本单位教师的教学情况，当晚将情况汇总到分院。分院将好的经验在全分院分享，及时解决

4. 大部分大学在3月2日使用学习通进行授课，任课教师和学生，要提前15-20分钟进入学习通，完成签到等课前准备事项。如因网络真延迟卡顿时，可以提前向班级干部要本班学生的名单（EXCEL版），做备用签到表，作为成绩的依据。

5. 及时解决线上教学存在问题

线上授课期间，如出现问题，要及时与分院线上教学指导尊各位领导和教研室主任沟通；如存在学生问题，要与辅导员及时联系；及时解决问题。

6.上课前，教师一定要提前做好两手—三手准备，当网课无法正常在学习通上进行时，要采用腾讯课堂、腾讯会议或微信群进行教学。不允许由于学习通无法授课而不讲授情况的发生。当教师利用腾讯课堂、腾讯会议或微信群教学时，要在学习通上完成签到、作业、讨论、章节测验等教学环节。如当天确实无法在学习通上完成这些环节，一定要在《线上教学情况记录表》中进行说明，并上报教研室和分院。

7.如果在平台中无法进行课后答疑的，要在微信群中完善教学步骤，做好学生的课后答疑工作。

8.按教学进度授课，保证授课质量

严格按照授课计划实施教学，不得拖进度。

教师要精心备课、准备网授资源，做好课前试练讲工作，尤其是新入职教师要做到逐课试讲。要按照学院要求的教学环节实施教学，授课内容要科学规范，遵守国家的法律法规，不发表不当言论。在网授期间注意总结经验和不足，与其他教师交流，以利提高。

9. 授课时间按学校规定，每学时讲授20—25分钟。

10.当天授课结束后，教师要主动与教研室主任沟通当天教学情况。教研室主任每天要及时掌握本单位教师的教学情况，当晚将情况汇总到分院。

11.每次授课，教师要以上课和下课时间为节点截图两张予以留存；每天课后认真填写《线上教学情况记录表》。上交教研室和分院

12.加强宣传。

各教研室总结优秀的教学方法和教学成效、教师上课心得、学生学习心得等，通过多种途径进行宣传（微信、分院和学校网站等）。

医护教育管理学院

二〇二〇年二月十三日